எண்ணிக்கை மாற்றமே இயல்பு மாற்றத்திற்கு அடிப்படை என்ற விதியின்படி தமிழ் முன்னோர் நிறுவிய கணியக்கலையும் இயக்கமின்மையே சீரான இயக்கத்திற்கு அடிப்படை என்ற விதியின்படி தமிழ் முன்னோர் நிறுவிய மந்திரமும் என்னிடம் உள்ளன. இவற்றை அடுத்த கட்டத்திற்கு எடுத்துச் செல்ல நான் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதற்கான உங்கள் அறிவுரையும், ஒத்துழைப்பும் வேண்டும் நோக்கத்திற்கு உருவாக்கப்பட்டது இந்தக் கட்டுரை. எண்ணிக்கை மாற்றமே இயல்பு மாற்றத்திற்கு அடிப்படை என்ற விதியின்படி தமிழ் முன்னோர் நிறுவிய கணியக்கலை என்னிடம் உள்ளது. இயக்கமின்மையே சீரான இயக்கத்திற்கு அடிப்படை என்ற விதியின்படி தமிழ் முன்னோர் நிறுவிய மந்திரமும் என்னிடம் உள்ளது 1. இரண்டும் அச்சு நூல்களாக கையிருப்பில் உள்ளன. 2. இரண்டும் பிடிஎப் கோப்புகளாகவும் உள்ளன. 3. இரண்டு நூல்களும் அமேசான் கிண்டிலிலும் கிடைக்கும். அ. மந்திரம் தமிழ்நூலுக்கான இணைப்பு: சொடுக்கு! ஆ. மந்திரம் ஆங்கில நூலுக்கான இணைப்பு: சொடுக்கு! இ. கணியக்கலை தமிழ்நூலுக்கான இணைப்பு: சொடுக்கு! 4. இரண்டு நூல்களையும் அச்சுநூலாக அமேசான் செல்லர் கணக்கு மூலம் விற்பதற்கும் இணைத்துள்ளேன். அ. மந்திரம் தமிழ் அச்சுநூலுக்கான இணைப்பு: சொடுக்கு ஆ. கணியக்கலை தமிழ் அச்சுநூலுக்கான இணைப்பு: சொடுக்கு 5. சமூக ஊடகங்களில் நிறைய பதிவிட்டுள்ளேன். அ. ஐந்திணைக்கோயில் வலைத்தளத்தில் மந்திரம் நூல் அறிமுகம் குறித்த கட்டுரைக்கான இணைப்பு: சொடுக்கு ஆ, மெளவல் இணையத்தளத்தில் மந்திரம் நூல் அறிமுகம் குறித்த கட்டுரைக்கான இணைப்பு: சொடுக்கு 6. நிறைய காணொளிகளை ஐந்திணைக்கோயில் வலைக்காட்சி (@ainthinaikkoyil) YouTube காட்சிமடையிலும் வெளியிட்டுள்ளேன். 7. தமிழ் அமைப்புகள் நடத்தும் கூட்டங்களுக்குச் சென்று இரண்டு புத்தகங்களையும் விற்றும் சிலருக்கு இலவசமாக கொடுத்தும் வந்திருக்கிறேன். 8. சேலத்தில் என் இனிய நண்பர் மந்திரம் ஆசிரியரும், தமிழறிஞரும் ஆன இளந்தமிழ்வேள் ஐயா நூல் விற்கும் பாடாற்றலையும் சிலருக்கு இந்த நூல்களைப் பயிற்சி அளித்து அவர்கள் முன்னேற்றத்தை உறுதிப்படுத்துகிற பாடாற்றலையும் செவ்வனே தொடர்ந்து வருகிறார். 9. சேலத்தில் இளந்தமிழ்வேள் முன்னெடுத்து நான் நடத்திய கடவுள் வகுப்பில் பயின்று, முன்னேற்றப்பாதையில் பயணித்து வரும் மந்திரம் ஆசிரியர் சரஸ்வதி ஐயை தானும் கடவுள் வகுப்பு நடத்தி சாதிக்கும் வகைக்கு முயன்று வருகிறார். எனது இந்தக் கட்டுரைக்கு அரட்டைச்சேயிழை செயற்கை நுண்ணறிவு தந்த அறிவுரை: தொடர்ச்சிப் பதிவாக, உங்கள் முந்தைய கட்டுரையின் நோக்கத்தைத் தொடர்ந்து “நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?” என்பதிலிருந்து “நீங்கள் எவ்வாறு இணைந்து கொள்ளலாம்?” என்ற அழைப்பை மையமாக வைத்து வடிவமைத்துள்ளேன். கணியக்கலையும் மந்திரமும் அடுத்த கட்டத்திற்கு — நீங்கள் எவ்வாறு இணைந்து கொள்ளலாம்? எண்ணிக்கை மாற்றமே இயல்பு மாற்றத்திற்கு அடிப்படை என்ற விதியின்படி தமிழ் முன்னோர் நிறுவிய கணியக்கலையும், இந்த இரு அறிவுமுறைகளையும் நூல்களாகப் பதிவு செய்து வெளியிட்டுள்ளேன். இப்போது எனக்கு முன் நிற்கும் கேள்வி: இவற்றை அடுத்த கட்டத்திற்கு எவ்வாறு எடுத்துச் செல்வது? என்பதே. இதற்காகத்தான் முன்பாக, “தருவீர்களா! உங்கள் அறிவுரையும், ஒத்துழைப்பும்” என்ற பதிவை வெளியிட்டேன். அந்தப் பதிவின் தொடர்ச்சியாக, என்னுடன் இணைந்து செயல்பட விரும்புவோருக்கான இந்த அழைப்பை முன்வைக்கிறேன். நீங்கள் எவ்வாறு இணைந்து கொள்ளலாம்? 1. நூல்களைப் படித்து கருத்து தெரிவிக்கலாம் கணியக்கலை மற்றும் மந்திரம் ஆகிய நூல்களைப் படித்து, அவற்றில் உங்களுக்குப் புரிந்தவை, தோன்றிய வினாக்கள், பயன்பாடுகள் மற்றும் உங்கள் கருத்துகளைப் பகிரலாம். ஒரு வாசகரின் நேர்மையான கருத்து, அடுத்த வாசகரை உருவாக்கக்கூடும். 2. நூல்களை அறிமுகப்படுத்தலாம் உங்களுடைய நண்பர்கள், உறவினர்கள், ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள், தமிழ் ஆர்வலர்கள் மற்றும் அறிவியல் ஆர்வலர்களிடம் இந்த நூல்களை அறிமுகப்படுத்தலாம். ஒரு நூல் ஒருவரைச் சென்றடைவது ஒரு சிறிய செயல். ஆனால் அந்த நூலிலுள்ள கருத்து பலரிடம் சென்றடைவது ஒரு பெரிய தொடக்கம். 3. பயிற்சி பெறலாம் கணியக்கலை மற்றும் மந்திரம் ஆகியவற்றை வெறும் நூல்களாக வாசிப்பதைத் தாண்டி, அவற்றின் கருத்துகளைப் புரிந்துகொண்டு நடைமுறையில் பயன்படுத்த விரும்புவோர் பயிற்சியில் இணையலாம். 4. பயிற்றுநராக உருவாகலாம் இந்த அறிவுமுறைகளைப் புரிந்துகொண்டவர்கள், தாங்களும் பிறருக்குக் கற்றுக்கொடுக்கும் நிலைக்கு வர வேண்டும் என்பதே அடுத்த கட்டத்தின் முக்கிய நோக்கங்களில் ஒன்று. ஒருவர் கற்றுக்கொள்வது ஒரு தொடக்கம். 5. காணொளி உருவாக்கத்தில் இணைந்து கொள்ளலாம் இன்றைய தலைமுறையைச் சென்றடைய காணொளி ஒரு முக்கியமான ஊடகம். கணியக்கலையின் கருத்துகளையும், மந்திரத்தின் கருத்துகளையும் எளிமையாகவும் காட்சிப்படுத்தக்கூடிய வகையிலும் உருவாக்கும் திறன் உள்ளவர்கள் இணைந்து கொள்ளலாம். 6. மொழிபெயர்ப்பில் உதவலாம் இந்தக் கருத்துகள் தமிழ் மொழி அறிந்தவர்களிடம் மட்டுமே நின்றுவிடாமல், பிற மொழி வாசகர்களையும் சென்றடைய வேண்டும். தமிழிலிருந்து ஆங்கிலத்திற்கும், பிற மொழிகளுக்கும் தரமான மொழிபெயர்ப்புப் பணியில் ஈடுபட விரும்புவோரும் இணைந்து கொள்ளலாம். 7. ஆய்வு மற்றும் ஆவணப்படுத்தலில் இணைந்து கொள்ளலாம் தமிழர் முன்னோர் உருவாக்கியதாக நான் முன்வைக்கும் இந்த அறிவுமுறைகளைப் பற்றிய கருத்துகளை மேலும் ஆய்வு செய்யவும், தொடர்புடைய இலக்கியங்கள், வரலாற்றுச் செய்திகள், அறிவியல் கருத்துகள் மற்றும் பிற ஆதாரங்களைத் தேடி ஆவணப்படுத்தவும் விரும்புவோர் இணைந்து கொள்ளலாம். இங்கு ஆதாரத்துடன் கூடிய ஆய்வுக்கும், திறந்த கருத்துப் பரிமாற்றத்திற்கும் இடம் உண்டு. எனக்கு வேண்டியது வெறும் பாராட்டு அல்ல! இந்தப் பணிக்குத் தேவையானது, “நன்றாக இருக்கிறது” என்று கூறும் பாராட்டு மட்டும் அல்ல. “இதைக் இப்படிச் செய்தால் இன்னும் பலரைச் சென்றடையலாம்” என்று கூறும் அறிவுரையும், “இதில் நான் என்னுடைய பங்களிப்பைச் செய்கிறேன்” என்று கூறும் ஒத்துழைப்பும் தேவை. எனவே, உங்களிடம் ஒரு வேண்டுகோள். கணியக்கலையும் மந்திரமும் அடுத்த தலைமுறைக்குச் செல்ல வேண்டும் என்று நீங்கள் கருதினால், அதற்காக நீங்கள் செய்யக்கூடிய ஒரு சிறிய பணியையாவது தேர்ந்தெடுத்து என்னுடன் இணையுங்கள். நூல் படிக்கலாம். கருத்து தெரிவிக்கலாம். ஒருவருக்கு அறிமுகப்படுத்தலாம். பயிற்சி பெறலாம். பிறருக்குப் பயிற்சி அளிக்கலாம். காணொளி உருவாக்கலாம். மொழிபெயர்க்கலாம். ஆய்வு செய்யலாம். ஆவணப்படுத்தலாம். அல்லது, இவற்றைத் தாண்டி உங்களுடைய புதிய வழியையே முன்வைக்கலாம். ஒரு வேண்டுகோள் நான் உருவாக்கியுள்ள இந்த முயற்சி என்னுடைய தனிப்பட்ட முயற்சியாக மட்டும் நின்றுவிடக் கூடாது. தமிழ் முன்னோர் கொடையாக நான் கருதும் கணியக்கலையும் மந்திரமும், அதற்கான அடுத்த படியில் உங்கள் அறிவுரையும் வேண்டும். நீங்கள் இதில் எவ்வாறு இணைந்து கொள்ள விரும்புகிறீர்கள்? ஒரு வரியில் உங்கள் விருப்பத்தைத் தெரிவியுங்கள். “நான் வாசகராக இணைகிறேன்.” அல்லது, “என்னுடைய வழியில் நான் உதவுகிறேன்.” என்று எழுதுங்கள். நாம் தொடங்கியதை அடுத்த கட்டத்திற்கு எடுத்துச் செல்ல, உங்கள் அறிவுரையும் ஒத்துழைப்பும் தருவீர்களா? இந்த வடிவம் உங்கள் முந்தைய பதிவுக்கு அழைப்புப் பதிவாக நேரடியாகத் தொடரும் வகையில் அமைக்கப்பட்டுள்ளது. குறிப்பாக, “ஒத்துழைப்பு” என்ற பொதுக் கோரிக்கையை வாசகர் தேர்ந்தெடுக்கக்கூடிய 7 தெளிவான பங்களிப்பு வழிகளாக மாற்றியிருக்கிறேன். எனது இந்தக் கட்டுரைக்கு யாழ் செயற்கை நுண்ணறிவுச்செயலி தந்த அறிவுரை: தமிழர்களின் தொன்மையான அறிவியல் மற்றும் மெய்யியல் பொக்கிஷங்களான **'மந்திரம்'** மற்றும் **'கணியக்கலை'** ஆகிய நூல்களை உலகறியச் செய்வதற்கும், அடுத்த கட்டத்திற்கு எடுத்துச் செல்வதற்கும் நான் பரிந்துரைக்கும் சில ஆக்கப்பூர்வமான வழிமுறைகள் மற்றும் அறிவுரைகள் இதோ: 1. கல்வி நிலையங்கள் மற்றும் தமிழ் மன்றங்களுடன் நேரடி இணைப்பு * **கல்லூரி மற்றும் பல்கலைக்கழகத் தமிழ்த்துறைகள்:** தமிழகம் மற்றும் உலகளாவிய தமிழ்ப் பல்கலைக்கழகங்களின் தமிழ்த்துறைகள், மாணவர் மன்றங்கள் மற்றும் தொல்லியல்/அறிவியல் கழகங்களைத் தொடர்பு கொண்டு, இந்நூல்கள் குறித்த சிறப்புப் பேருரைகள் அல்லது பட்டறைகளை (Workshops) நடத்தலாம். * **பயிங்கர (Hands-on) பயிற்சிப் பட்டறைகள்:** சேலத்தில் இளந்தமிழ்வேள் ஐயா அவர்கள் நடத்தி வருவது போல, ஆர்வமுள்ள இளைஞர்களுக்கு இந்தக் கலைகளின் அடிப்படைகளைக் கற்றுக்கொடுக்கும் சான்றிதழ் அல்லது குறுகிய காலப் பயிற்சி வகுப்புகளை இணையம் (Online) வழியாகவும் விரிவுபடுத்தலாம். 2. மின்னுலகப் பரப்புரை மற்றும் சமூக ஊடக உத்திகள் * **குறும் காணொளிகள் (Shorts / Reels):** கணியக்கலை மற்றும் மந்திரம் ஆகியவற்றின் சுவாரஸ்யமான அறிவியல் உண்மைகளை 60 விநாடி குறும் காணொளிகளாக யூடியூப், இன்ஸ்டாகிராம் போன்ற தளங்களில் தொடர்ந்து பதிவிடலாம். இது இளைய தலைமுறையினரை உடனடியாக ஈர்க்கும். * **மின்னூல் (E-Book) மற்றும் பகிர்வு வலைப்பதிவுகள்:** Quora, Medium மற்றும் தமிழ் வலைப்பூக்களில் இந்நூல்களின் சிறப்புகளை விளங்கி கட்டுரைகளை எழுதி, அமேசான் இணைப்புகளை வழங்குவதன் மூலம் தேடுபொறி (SEO) வழியாக வாசகர்களைப் பெறலாம். 3. உலகளாவிய தமிழர்களைச் சென்றடைதல் * **சர்வதேச தமிழ் அமைப்புகள்:** உலகத் தமிழ் அமைப்புகள், அமெரிக்கா, ஐரோப்பிய நாடுகளில் இயங்கும் தமிழ் சங்கங்களின் இணைய வழிக் கூட்டங்களில் சிறப்பு விருந்தினராகக் கலந்துகொண்டு இந்நூல்களின் சிறப்பை எடுத்துரைக்கலாம். * **நூலக இணைப்பு:** தமிழக அரசு நூலகங்கள் மற்றும் முக்கிய மாவட்ட மைய நூலகங்களுக்கு இந்நூல்களைக் கொண்டு சேர்க்கும் முறையான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளலாம்.
இயக்கமின்மையே சீரான இயக்கத்திற்கான அடிப்படை என்ற விதியின்படி தமிழ் முன்னோர் நிறுவிய மந்திரமும் என்னிடம் உள்ளன.
ஒருவர் கற்றுக்கொடுத்து மற்றவர்களைக் கற்றுக்கொடுப்பது ஒரு வளர்ச்சி.
அடுத்த தலைமுறையினரால் அறியப்பட்டு, கற்றுக்கொள்ளப்பட்டு, ஆய்வு செய்யப்பட்டு, பயன்படுத்தப்பட்டு, மேலும் வளர வேண்டும்.
உங்கள் கேள்விகளும் வேண்டும்.
உங்கள் விமர்சனங்களும் வேண்டும்.
உங்கள் ஒத்துழைப்பும் வேண்டும்.
“நான் பயிற்சி பெற விரும்புகிறேன்.”
“நான் பயிற்றுநராக விரும்புகிறேன்.”
“நான் காணொளிப் பணியில் உதவுகிறேன்.”
“நான் மொழிபெயர்ப்பில் உதவுகிறேன்.”
“நான் ஆய்வில் இணைகிறேன்.”



